进入到移动互联时代，不管是在多媒体教学环境下，还是混合学习环境或智慧学习环境下，开展信息化教学都离不开以文本、图片、声音、视频为代表的数字化资源的支撑。因此，数字资源的获取和加工既是当今时代教师所应具备的最基础、最重要的信息化技能，依托技术手段获取数字资源的意识和能力也是一线教师必备的信息素养。年3月20日下午，微主应新思考网之邀，通过小鹅通平台，以《移动互联环境下数字资源的获取和加工》为主题与某省教育信息化管理团队做线上交流。讲座第1模块主要介绍了文本的获取和加工技巧。在移动互联网时代，利用讯飞输入法、搜狗输入法等语音输入工具可以解放双手，用嘴巴高效准确的输入文字，而且我们还能通过配音神器、讯飞快读等小程序将文字转化为声音，我们甚至还可以利用剪映、智影等工具将文字合成为视频。讲座的第2模块主要介绍了图片的检索和加工。在使用百度检索图片资源的时候，可以通过筛选工具迅速、准确地找到所需图片，例如以绿色为主色调的荷花图片、会飞的蝴蝶等。在这一模块还介绍了如何快速去除图片水印，如何从图片中抠取人像，怎样快速制作个人证件照？怎样制作奖状、喜报，如何把手机相册里的图片轻松制作成极具动感效果的相册等技巧。讲座的第3模块先是简单介绍了声音素材的检索和下载，随后又介绍了网络视频资源的检索和下载技巧，掌握了微主所介绍的这些技能，可以轻松获取90%以上的网络视频资源。讲座的第4模块简单介绍了如何利用希沃剪辑师这款免费的国产软件录制微课，随后又介绍了如何利用一款视频压缩神器轻松完成视频的压缩。除了向同行介绍相关工具的操作技能以外，微主还希望大家能够举一反三、触类旁通，在实践中认识提升信息素养的重要性，自觉养成利用信息技术破解教学难题的习惯。发送关键词获取课件链接发送关键词获取工具软件阳春三月，春光明媚。人勤春早，天道酬勤。春天，是万物生长的好时节，也是我们成长的好时节。让我们在共同成长中体验快乐。预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇

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