湖北白癜风微信交流群 http://liangssw.com/bozhu/12963.html

需要本文档，请加

文档目录

一．利用传感器测定空气里氧气含量的探究二．利用传感器探究酸碱的主要性质三．利用传感器探究金属锈蚀的条件四．利用传感器探究燃烧的条件与灭火原理五．利用传感器探究探究物质变化的条件和影响物质变化的因素六．利用传感器探究探究物质的组成成分以及含量七．利用传感器解释气体制取装置的原理八．利用传感器解释启普发生器原理九．二氧化碳的实验室制法十．利用传感器探究二氧化碳的性质十一．利用传感器探究金属的化学性质十二．利用传感器探究中和反应十三．利用传感器数据进行化学反应方程式的计算文档部分展示一．利用传感器测定空气里氧气含量的探究（共2小题）1．实验探究是培养化学素养的重要途径。某兴趣小组开展“测定密闭容器中氧气的体积分数”的探究实验。：按图1所示装置，用铜粉加热的方法测定空气中氧气的体积分数。（1）在实验过程中，不断推拉注射器的目的是。（2）硬质玻璃管内的现象为，写出该反应化学方程式。（3）实验数据：反应前硬质玻璃管内气体体积反应前注射器内气体体积反应后注射器内气体体积由此数据可以推算出他测定的空气中氧气的体积分数21%（填“＞”、“＜”或“＝”）。：按图2所示装置，用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的体积分数。（4）红磷燃烧的主要现象是；红磷熄灭后，集气瓶冷却至，打开K1，观察到进入装置中的水约占瓶内容积的。红磷还有剩余，进入装置中的水只约占，明显少于。利用图甲所示装置测定空气中氧气的含量，其中燃烧匙内的白磷用电加热装置点燃，瓶内气压用气体压强传感器测定，其变化如图乙所示：（5）t1时刻后的一段时间内瓶内气压显著增加，其原因。t3时刻后的一段时间内瓶内气压又显著增加，其原因是。（6）通过t2时刻瓶内的气压值，可以计算得出氧气约占空气体积的。用图甲中的白磷燃烧法测定空气中氧气体积分数更准确。2．某兴趣小组开展“测定密闭容器中氧气的体积分数”的探究实验。实验1：按图1所示装置，用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的体积分数。实验2：按图2所示装置，在集气瓶内壁用水均匀涂附铁粉除氧剂（其中辅助成分不干扰实验），利用铁锈蚀原理测定空气中氧气的体积分数。（1）实验1中，红磷燃烧的主要现象是，该反应的文字表达式为；红磷熄灭后，集气瓶冷却至室温，打开K，水能倒吸入集气瓶中，若发现进入装置中的水少于五分之一，可能的两条原因是、　。（2）连接数字传感器，测得实验1、实验2中氧气的体积分数随时间变化的关系分别如图3、图4所示。依据图3、图4信息，实验2的测定方法更准确，判断依据是。实验小组同学将足量白磷放在集气瓶中，白磷能发生缓慢氧化从而消耗氧气，并用压强传感器测定瓶中压强的变化，根据压强的变化来计算空气中氧气的含量，实验装置及数据采集如图5。（相同条件下，气体的压强与气体所占的体积成正比。）（3）在开始s内压强增大，增大的原因是。（4）用如图所示数据计算，用这种方法测得的空气中氧气的体积分数是%（结果精确到0.1%）。反应结束，瓶内剩余的主要气体的具有的化学性质是。“温控保鲜”和“气调保鲜”是两类食品保鲜技术。它们通过降低温度和改变气体成分，达到抑制储藏物细胞呼吸的目的。如图6所示是工业上用膜分离技术实现“气调保鲜”的流程。（5）冰箱中常用的是“气调保鲜”，在空气分离后，进入冰箱保鲜室内的气体是（填“富氧空气”或“富氮空气”）。（6）富氧空气中氧气和其他气体的体积比可能是（填字母）。A.1：3B.1：4C.1：5D.1：6二．利用传感器探究酸碱的主要性质（共2小题）3．某学习小组针对有关与氢氧化钠溶液的反应进行探究。（1）与盐酸反应向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸，用电导率传感器测该反应过程中溶液的电导率变化如图所示。Ⅰ.电导率传感器用于测量溶液的导电性强弱，能反映离子浓度大小。Ⅱ.相同温度下同种溶液电导率越大离子浓度越大。①A点显示氢氧化钠溶液能导电，说明溶液中存在自由移动的（填化学符号）。②AB段曲线下降的过程中，氢氧根的浓度在（填“增大”或“不变”或“减小”），该过程中反应的化学方程式为。③C点溶液的pH7（填“＞”或“＝”或“＜”）。（2）与二氧化碳反应用如图1所示装置进行实验，瓶内压强变化如图2所示：①结合图1和图2所示，图2中的a点处推入的是注射器中的。②若集气瓶中的二氧化碳共1.76克，要将其完全吸收至少需要溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液克（写出计算过程）4．数字化实验已逐步走进化学实验室。某化学兴趣小组的成员利用传感器做了如下实验：（1）在一个容积为mL的四颈烧瓶内收集了一定量的二氧化碳；（2）在两支针筒里分别吸入40mL澄清石灰水和40mL一定浓度的氢氧化钠溶液；（3）先向其中加入40mL澄清石灰水，用磁力搅拌器搅拌一段时间；（4）再加入40mL氢氧化钠溶液，用磁力搅拌器搅拌一段时间；利用压强和二氧化碳传感器测得四颈烧瓶内压强和二氧化碳体积分数的变化情况，绘制图一、图二曲线：结合图一和图二回答下列问题：（1）当T1时，进行的操作是，此时密闭容器内压强增大，为什么？　。（2）从T2到T3时，不断搅拌，由于（化学方程式表示），导致密闭容器内压强又逐渐减小。（3）当时间到T3时往容器中注入氢氧化钠溶液，再用磁力搅拌器搅拌一段时间，此过程中，二氧化碳的浓度变化情况是，通过这个实验，你认为用吸收二氧化碳效果较好（用“澄清石灰水”或“氢氧化钠溶液”填空）。①为了确保数值和曲线的准确性，实验过程中必须确保装置。②仔细分析图一的曲线，你能发现什么新问题？　。③若瓶中二氧化碳浓度是5.5%（ρCO2＝2g/L），两支注射器全部使用氢氧化钠溶液，使瓶中的气压恢复到初始气压，则氢氧化钠溶液的浓度至少需控制在多少（ρNaOH＝1g/mL）？三．利用传感器探究金属锈蚀的条件（共1小题）5．金属的性质和应用是化学研究的重要课题：（1）铁丝在潮湿的冷气中会慢慢锈蚀，是铁和（填化学式）等物质作用的过程。（以下实验均在室温和1标准大气压的环境中进行）（2）制作暖宝宝要用到铁粉、活性炭、氯化钠等物质。实验1：称取2.0g铁粉和2.5g活性炭，悦拌均匀，用滤纸包好。再滴入约1mL溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，迅速用温度传感器测量。实验进行到s时搓揉一次滤纸包、使表面结块的混合物松散，实验过程中测得混合物温度随时间变化的曲线如图所示。预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇

转载请注明:http://www.aideyishus.com/lktp/111.html